为深入践行正确政绩观，落实立德树人根本任务，进一步提升统计学课程教学质量，夯实教师教学基本功，促进教学经验交流与青年教师成长，切实把“为民造福、真抓实干”的政绩导向融入人才培养全过程，4月21日下午，统计学院在5208组织开展了统计学课程集体备课活动。副院长蔡超、经济统计教研室主任马乐出席会议，全体统计学课程任课教师以及近五年新入职的教师参加了此次教研活动。
会议伊始，统计学院副院长蔡超首先传达了学校关于本科教育教学工作的最新文件精神，并结合学院实际情况，对统计学课程的规范化建设作了具体部署。他强调，统计学作为专业基础核心课程，是落实立德树人根本任务、培养高素质统计人才的重要载体，全体教师要以正确政绩观为引领，严格对标学校要求，在教学大纲修订、教学课件撰写以及课堂管理等方面做到精细化、规范化，摒弃形式主义，把“以人为本”的教育理念落实到日常教学的每一个环节，以高质量教学成效作为检验教学工作的核心政绩。
在教学展示环节，多位教师代表依次登台进行课件展示与说课。他们结合自身教学实践，围绕统计学课程中的重点和难点，从教学目标设定、案例导入、数据软件实操演示到课堂互动设计，全方位分享了自己的教学思路与创新方法，充分体现了全体教师立足岗位、真抓实干、深耕教学的责任担当。
经济统计教研室主任马乐对教师代表的展示进行了细致中肯的点评。他高度肯定了大家在备课过程中展现出的创新意识和实干作风，并针对部分教学环节的过渡、案例的时效性等细节提出了许多建设性的优化建议。
此次集体备课活动，是统计学院践行正确政绩观、深耕人才培养主业的具体实践，不仅为统计学任课教师搭建了一个互学互鉴、思维碰撞的交流平台，也为统计学课程的高质量开展奠定了坚实基础。
作者：孙翊中 一审：蔡超 二审：贾小爱 三审：宋主修
